11

ПРОФЕСІЙНА МОБІЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГА

Сучасний світ ставить нам нові виклики. Дедалі актуальнішою стає здатність швидко пристосовуватися до змін і бути гнучким. Для сфери освіти ці питання є особливо актуальними, адже це саме ті компетенції, якими має володіти вчитель. Особливо очевидно це стало зараз, коли діти навчаються в онлайн форматі, адже педагогам довелося швидко пристосовуватися до нових реалій, переборювати свої страхи, опановувати зовсім інші підходи й змінювати систему викладання.

Тож яким навичками має володіти сучасний учитель та як бути взірцем професіоналізму для своїх учнів? На ці питання шукали відповіді студенти Олександрійського педагогічного фахового коледжу імені В. О. Сухомлинського під час онлайн тренінгу «Професійна мобільність педагога», який було проведено 25 жовтня працівниками Центральної бібліотеки Олександрійської міської ЦБС.

Під час заняття учасники визначили в чому полягає професійна мобільність педагога та з яких компонентів вона складається, ознайомилися із низкою чинників від яких залежить процес її формування, навчилися аналізувати професійні та особистісні якості, які мають бути притаманні сучасному викладачу.

Практичні вправи та інтерактивні завдання, які учасники з задоволенням виконували під час тренінгу, дали можливість розібрати проблемні життєві ситуації, які можуть виникнути  під час навчального процесу та знайти ефективні варіанти їх вирішення. А головне, допомогли студентам дійти висновку, що професійна мобільність – це запорука успішності педагога й для цього необхідно постійно самовдосконалюватися та підвищувати свій професійний рівень. Саме це дасть можливість своєчасно реагувати на різноманітні виклики й залишатися при цьому найкращим вчителем для своїх учнів.

Проєкт «ВільноХаб» та новий напрямок з працевлаштування втілюється у межах програми Мріємо та діємо, яка впроваджується за фінансової підтримки USAIDUkraine – USAID Україна – USAID Україна та виконується IREXinUkraine.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься.